新增硕士、博士学位授权学科或专业学位授权点审核办法

西南交通大学增列一级学科博士点和

一级学科硕士点自行审核办法

 

 

校内各单位:

根据国务院学位委员会《关于委托部分学位授予单位自行审核博士学位授权一级学科点和硕士学位授权一级学科点的通知》(学位[2010]19号)精神,结合我校实际情况,特制定我校增列一级学科博士点和一级学科硕士点自行审核办法。

一、我校增列一级学科博士点和一级学科硕士点的指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以建设交通特色的多学科协调发展的高水平研究型大学为目标,以国家战略和重大需求为导向,分层规划、分类建设,重点突破,全面落实学校中长期学科发展规划;强化优势特色学科,发展基础学科和应用学科,扶持和培育新兴交叉学科,促进我校学位与研究生教育的协调可持续发展。

二、申报条件与资格审查

1.一级学科博士点申报条件

申请的一级学科博士点,在该一级学科下应已有二级学科获得博士学位授予权或该一级学科为一级学科硕士点(该一级学科下各二级学科均已具有硕士学位授予权的也可申报),且必须达到《申报博士学位授权一级学科点最低要求》(见附件一-1),并具备《博士学位授权一级学科点基本条件》(见附件二-1);

本次审核主要开展已有二级学科博士点的一级学科增列为一级学科博士点的审核工作。

考虑到调整优化学科结构以及一些学科人才培养的特殊需求,允许增列少量无二级学科博士点的一级学科为一级学科博士点。

2.一级学科硕士点申报条件

已有二级学科硕士点的一级学科,且达到《申报硕士学位授权一级学科点最低要求》(见附件一-2),并具备《硕士学位授权一级学科点基本条件》(见附件二-2)的学科;

根据调整优化学科结构以及学科人才培养的特殊需要,个别无二级学科硕士点的一级学科,且已达到《申报硕士学位授权一级学科点最低要求》和《硕士学位授权一级学科点基本条件》的学科也可申报,但应从严控制。

3.资格审查

各学院根据我校一级学科博士点和一级学科硕士点申报条件,组织填写《自行审核博士学位授权一级学科点简况表》或《自行审核硕士学位授权一级学科点简况表》,并报相应的学位评定分委员会。

各学位评定分委员会对申报的一级学科博士点和一级学科硕士点的资格进行审查,并对材料进行严格把关。

三、审核办法

1.增列一级学科博士点和一级学科硕士点的审核工作要坚持标准,保证质量,做到依靠专家、程序规范、公开透明、廉洁评审。

2.学校成立领导小组,领导学位点申报工作。

3.学校成立评审专家组,负责学位点评审工作。

4.申报学科的材料经专家审看后进行同行专家评议。

5.申报学科按申报条件进行公开答辩,并回答评审专家组提出的问题。

6.评审专家组综合申报材料、答辩情况及同行专家评议意见,并结合学校调整优化学科结构以及学科人才培养的需要,对申报学科点进行审核并进行无记名投票表决。

7.将拟增列授权点的简况表和汇总表上传至教育部学位与研究生教育发展中心授权审核工作信息服务平台进行公示,并对公示期间所提异议进行调查、处理。

8.校学位委员会对评审专家组表决通过的拟增列为一级学科博士点和一级学科硕士点进行审定。

9.将增列为一级学科博士点和一级学科硕士点的学科清单及相关材料报送国务院学位委员会办公室备案。

附件一、

1、  申报博士学位授权一级学科点最低要求;

2、   申报硕士学位授权一级学科点最低要求。

附件二、

1、   博士学位授权一级学科点基本条件;

2、   硕士学位授权一级学科点基本条件

 

                               二OO年六月十二日

 

 

  校长办公室                        2010年6月12印发

附件一-1

申报博士学位授权一级学科点最低要求

 


指标项

指标要求

指标说明

教授数

8

本学科教授(或相当专业技术职务)数。所统计人员应为人事关系隶属本单位的在编人员。

博士数

10

本学科具有博士学位人员数。所统计人员应为人事关系隶属本单位的在编人员。

科研

经费

人文:300万元

社科:500万元

理科:650万元

工科:1300万元

农林:1000万元

医药:1150万元

本学科五年内实际获得并计入本单位财务账目的科研经费合计。

1.理科“科学技术史”按人文学科标准掌握;

2.工科“力学”、“光学工程”按理科标准掌握,“农业工程”、“林业工程”按农林标准掌握;

3.医学“公共卫生与预防医学”按社科标准掌握

纵向

科研

经费

人文:100万元

社科:150万元

理科:300万元

工科:650万元

农林:650万元

医药:500万元

本学科五年内实际获得并计入本单位财务账目的来源于国家及国务院各部门、国家自然科学基金、国家社会科学基金、国防、地方政府等的科研项目经费合计。

科学技术史、力学、光学工程、公共卫生与预防医学等一级学科的掌握标准同上。

省部级以上科研奖励

2

本学科五年内获省部级以上科研奖励数。

授博士/硕士学位数

5/10

本学科五年内授予博士学位5人或硕士学位10人。

 

说明:“人文”包括哲学、文学、历史学门类;“社科”包括经济学、法学、教育学、管理学门类。统计时间截止至20091231日。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件一-2

申报硕士学位授权一级学科点最低要求

 


指标项

指标要求

指标说明

教授数

3

本学科教授(或相当专业技术职务)数。所统计人员应为人事关系隶属本单位的在编人员。

博士数

3

本学科具有博士学位人员数。所统计人员应为人事关系隶属本单位的在编人员。

科研

经费

人文:50万元

社科:80万元

理科:160万元

工科:300万元

农林:250万元

医药:250万元

本学科五年内实际获得并计入本单位财务账目的科研经费合计。

1.理科“科学技术史”按人文学科标准掌握;

2.工科“力学”、“光学工程”按理科标准掌握,“农业工程”、“林业工程”按农林标准掌握;

3.医学“公共卫生与预防医学”按社科标准掌握

纵向

科研

经费

人文:8万元

社科:15万元

理科:80万元

工科:160万元

农林:130万元

医药:100万元

本学科五年内实际获得并计入本单位财务账目的来源于国家及国务院各部门、国家自然科学基金、国家社会科学基金、国防、地方政府等的科研项目经费合计。

科学技术史、力学、光学工程、农业工程、林业工程、公共卫生与预防医学等一级学科的掌握标准同上。

授硕士学位数

5

本学科五年内授予硕士学位人数(根据文件规定可以申报的现无二级学科硕士点的除外)。

 

 

说明:“人文”包括哲学、文学、历史学门类;“社科”包括经济学、法学、教育学、管理学门类。统计时间截止至20091231日。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件二-1

博士学位授权一级学科点基本条件

 

本一级学科应具有46个特色鲜明、相对稳定的学科方向,对国家经济建设、社会发展和科学技术进步具有较大作用。

一、学术队伍

有一支知识结构、年龄结构以及专业技术职务结构均较合理,且团结协作,学术思想端正、活跃的学术队伍,具有博士学位的专业人员较多,能持续不断地进行高水平的教学和科研工作。有若干名学术造诣较深、在国内同行中有一定影响、治学严谨、为人正派且具备指导博士研究生水平和能力的学术带头人。

二、科学研究

整体学术水平、科研能力在国内同学科中处于先进行列,在一些学科方向上达到或接近国际先进水平。近5年来科研成果显著,为国家经济建设、社会发展和科学技术进步做出重要贡献。目前承担较多国家级、省部级的重要项目或其它有重要价值、学术水平高的项目,科研经费充足。

三、教学与人才培养

能够为博士研究生开出高水平的系列课程及专题讲座,用于培养博士研究生的经费充足。有丰富的高层次人才培养经验,在本一级学科内已授予数量较多且质量较高的博士或硕士学位,所培养的研究生受到社会的普遍好评。在学研究生有一定的规模。

四、学术交流

有浓郁的学术氛围,能够广泛开展学术交流与合作,并在国内外具有一定的影响力。

五、工作条件

有比较先进的教学、实验仪器设备,有较充足的国内外图书资料,能满足培养博士研究生的需要。

六、管理工作

管理制度和机构健全,管理人员落实。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件二-2

硕士学位授权一级学科点基本条件

 

本一级学科具有46个特色鲜明、相对稳定的学科方向,面向国家经济建设、社会发展和科学技术进步的需要。

一、学术队伍

有一支知识结构、年龄结构以及专业技术职务结构均较合理,且团结协作,学术思想端正的学术队伍,具有硕士、博士学位的专业人员较多,能持续不断地开展较高水平的教学和科研工作。有若干名在国内同行中有影响、治学严谨、为人正派且具备指导硕士研究生水平和能力的学术带头人。

二、科学研究

整体学术水平较高、科研能力较强,在一些学科方向上达到或接近国内先进水平。近5年来取得较多科研成果,目前承担较多省部级科研项目或其它有重要应用价值、学术价值的项目,科研经费充足。

三、教学与人才培养

能够为硕士研究生开出高水平的系列课程及专题讲座,用于培养硕士研究生的经费充足。有丰富的人才培养经验,所培养的人才质量较高,并受到社会的普遍好评。

四、学术交流

有较浓郁的学术氛围,能够开展一定的学术交流与合作,并在国内具有一定的影响力。

五、工作条件

有比较先进的教学、实验仪器设备,有较充足的国内外图书资料,能满足培养硕士研究生的需要。

六、管理工作

管理制度和机构健全,管理人员落实。